قاموس الأدب والأدباء في المملكة العربية السعودية، هو أحد القواميس العلمية المعنية بمعرفة الأدباء السعوديين في المملكة العربية السعودية، أشرفت عليه دارة الملك عبدالعزيز، صدرت أول طبعة من القاموس عام 1428هـ/2007م عن دار الشروق بالقاهرة في 640 صفحة من القطع الكبير، مشتملة على ألف مادة، كان نصيب الأدب والأدباء السعوديين منها 88 مادة.
وبعد صدور القاموس، جاءت فكرة إصدار قاموس جديد خاص بالأدب والأدباء في المملكة العربية السعودية، فأعدًّ المستشار بدارة الملك عبدالعزيز الدكتور محمد الربيع دراسة استطلاعية وتصورًا عامًا عن الموضوع، انتهى إلى اقتراح إصدار قاموس الأدب والأدباء في المملكة العربية السعودية.
ويُعدُّ القاموس توثيقًا للحركة الأدبية السعودية، فهو يُؤرّخ لظهور الأندية الأدبية والجوائز الثقافية وبدايات الأجناس الأدبية في المملكة وروادها من الرجال والنساء، كما يرصد السِير الذاتية للأدباء السعوديين، ونظرة أدبية عن أعمالهم وإنتاجهم الفكري، بالإضافة لعرض مكونات السياق الأدبي والثقافي في المملكة.
في عام 1423هـ/2002م كتب الدكتور حمدي السكوت الأستاذ بالجامعة الأمريكية بالقاهرة والمشرف على إعداد "قاموس الأدب العربي (الحديث)"، خطابًا لدارة الملك عبدالعزيز، يطلب فيه المساعدة على إعداد المواد الخاصة بالأدب والأدباء في المملكة ودول الخليج العربي، على أن تتحمل الدارة تكاليف إعداد المواد، وقد رحَّبت الدارة بذلك لأهمية المشروع ولما فيه من تعريف بأدباء المملكة والخليج العربي، وكونت لجنة علمية لذلك، وقامت اللجنة باقتراح المواد وتكليف عدد من الأدباء والنقاد بإعدادها ومراجعتها، وبعد ذلك بعثت بها إلى الجامعة الأمريكية بالقاهرة لإدخالها ضمن مواد القاموس.
ويضم القاموس في أجزائه الثلاثة أكثر من 900 مدخل، تشمل أدباء وأديبات في الشعر والقصة القصيرة، والرواية، والمقالة، والمسرح، والترجمة، والسيرة الذاتية، والدراسات الأدبية، وصحفًا ومجلات وجمعيات مختصة، وأندية أدبية وثقافية، وكتبًا مهمة، وروايات رائدة، وجوائز أدبية، وكل ما يتعلق بالأدباء والأدب.
مراحل العمل في قاموس الأدب والأدباء في المملكة العربية السعودية
مرَّ قاموس الأدب والأدباء في المملكة العربية السعودية بمراحل عدة لإصداره، شملت:
المرحلة الأولى: وضع الشروط والمواصفات الفنية والشكلية لكتابة المواد.
المرحلة الثانية: وضع قائمة مداخل القاموس واعتمادها.
المرحلة الثالثة: ترشيح المشاركين في كتابة المواد.
المرحلة الرابعة: استكتاب المرشحين ومتابعتهم.
المرحلة الخامسة: إحالة المواد إلى الفاحصين.
المرحلة السادسة: صياغة المواد.
المرحلة السابعة: ترتيب المواد وإعداد المقدمات والفهارس.
المصادر
الاختبارات ذات الصلة
مقالات ذات الصلة