ما هو الإطار الوطني للمؤهلات في السعودية؟

هو إطار أعدّته هيئة تقويم التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية، للاستفادة من التجارب والممارسات العالمية في مجالي التعليم والتدريب؛ ليكون بمنزلة الدليل الإرشادي لمؤسسات التعليم عند بناء المؤهلات، كما تستفيد منه جهات العمل في التعرف على مهارات المتقدمين للوظائف.

صدرت النسخة الأولى من الدليل عام 1441هـ/2020م، فيما كان الإصدار الثاني عام 1444هـ/2023م، وهو نظام شامل لتصميم المؤهلات وتطويرها وتنظيمها وتسكينها ضمن ثمانية مستويات، وتقدم وصفًا لنواتج التعليم في كل مستوى وفق المعارف والقيم المستهدفة.

ويُقسم الإطار المهني المؤهلات العلمية إلى ثمانية مستويات، تبدأ من التعليم الابتدائي أو ما يعادله، والتعليم المتوسط أو ما يعادله، والتعليم الثانوي أو ما يعادله، والدبلوم المشارك أو ما يعادله، والدبلوم المتوسط أو ما يعادله، والبكالوريوس أو ما يعادلها، والماجستير أو ما يعادلها، والدكتوراه أو ما يعادلها. 

وواءمت السعودية بين إطارها والتصنيف الدولي الموحد للتعليم "إسكد"، الذي يُعد مرجعًا إحصائيًا معتمدًا لدى منظمة الأمم المتحدة للتصنيف الاقتصادي والاجتماعي؛ مما يمكّن من المعادلة بين المؤهلات، ويسهل عملية الانتقال بين مختلف المؤسسات.