L’Université de Djeddah est une université publique saoudienne et l’une des quatorze universités créées lors du règne du roi Abdallah ben Abdelaziz Al Saoud. Ses débuts remontent à l’Université du roi Abdelaziz, avec l’École supérieure d’Éducation créée en 1974, qui a servi de premier noyau à l’université.
Le campus principal est situé sur Asfan Road à Djeddah, et ses huit antennes sont réparties comme suit : six dans les quartiers de Djeddah et deux dans les gouvernorats de Khulais et d’Al-Kamil.
Création de l’Université de Djeddah
L’Université de Djeddah a été créée le 2 avril 2014. Elle est l’une des trois universités dont les décrets de création ont été publiés simultanément, avec l’Université de Djeddah, l’Université de Bicha et l’Université d’Hafar Al Batin.
L’université est connue pour ses programmes d’enseignements accélérés. Elle est la première université publique à adopter le concept d’accélération académique pour les étudiants talentueux grâce au Programme académique accéléré (Accelerated Academic Program). C’est également la première université publique à permettre aux étudiants de s’inscrire aux cours de l’année préparatoire dès le lycée grâce au programme de double inscription. De plus, elle offre à ses étudiants la possibilité de réserver une place dans l’école supérieure souhaitée pendant l’année préparatoire, sans concurrence, grâce au Programme d’allocation directe (Direct Allocation Program). L’université offre des écoles supérieures modernes avec des spécialisations uniques.
Écoles supérieures de l’Université de Djeddah
L’université comprend 22 écoles supérieures, ce qui en fait l’une des dix premières universités en Arabie saoudite en termes de nombre d’écoles supérieures. En commençant par le Programme d’attraction et de parrainage des talents (Talent Attraction and Sponsorship Program) pour l’année universitaire 2019/2020, le nombre total d’étudiants dans le programme a atteint 13 227 étudiants et étudiantes, dont 7 219 étudiants qui ont été admis à l’université. En 2020, le nombre total de ses étudiants, selon les statistiques, était d’environ 26 444 étudiants et étudiantes.
Logo de l’Université de Djeddah
Le logo de l’Université de Djeddah est constitué de vagues de la mer Rouge, qui représentent à la fois le nom de l’université en arabe ainsi que son abréviation en anglais. Il intègre également la date de création de l’université et le symbole des universités intelligentes dans la première vague. La deuxième vague comprend les symboles de deux épées et d’un palmier, qui symbolisent l’identité nationale. Ces symboles sont surmontés de lignes qui symbolisent les partenariats efficaces. Enfin, un réseau internet représente les spécialisations tournées vers l’avenir. Dans sa vision, l’université aspire à être le premier choix pour les futurs leaders.
Stratégie de l’Université de Djeddah (Vision de l’université moderne saoudienne)
Le plan stratégique de l’Université de Djeddah a été conçu afin de diriger les objectifs et le processus de développement de l’université, qui s’inscrit dans le cadre des orientations de l’université et suit le rythme du Programme de transformation nationale et Saudi Vision 2030. En définitive, l’objectif est de positionner l’Université de Djeddah comme premier choix pour les étudiants et les étudiantes.
La vision de l’université saoudienne moderne se concentre sur les objectifs suivants : créer de meilleures conditions de travail et d’études pour offrir un parcours éducatif intégré qui repose sur l’excellence de l’enseignement et de la recherche. Préparer les diplômés dans des domaines spécialisés pour de futures opportunités d’emploi. Donner plus de pouvoir aux jeunes talents éminents et encourager les scientifiques créatifs. Promouvoir la collaboration avec l’industrie pour soutenir les innovations à grande échelle et créer de la valeur ajoutée qui augmente le pourcentage des composants locaux. Développer des stratégies de gestion budgétaire et rechercher des approches innovatrices afin de réduire le coût de l’éducation des étudiants tout en maintenant les normes de qualités les plus élevées. Renforcer la compétitivité dans le domaine de la logistique en tant que domaine d’intervention de l’université.
