قائمة الاختبارات المهنية في السعودية

الاختبارات المهنية في السعودية، هي اختبارات معيارية موحدة، ينظمها المركز الوطني للقياس "قياس"، وتشمل 12 اختبارًا مهنيًا، تختص بقياس القدرات العلمية والمعرفية، وتحديد الكفاءة الشخصية والمهنية للمتقدمين فيها، وتغطي مجالات أساسية وتخصصية لمهن مختلفة، وهي: 

يهدف إلى قياس تحقيق الحد الأدنى من المعايير المطلوبة في المتقدمين لمهنة التدريس ومن هم على رأس العمل، بما تشمل من معارف ومهارات تغطي الجوانب الأساسية للمهنة. تتكون أسئلة الاختبار من قسمين، الأول: الاختبار التربوي العام، ويغطي: القيم والمسؤوليات، والمعرفة المهنية، والممارسة المهنية، والقسم الثاني: الاختبارات التخصصية، وتغطي مجالات التخصص.

يقيس الاختبار مجموعة من الإمكانات والقدرات المعرفية لدى المتقدم لإدراك وفهم العلاقات بين الأشياء والأحداث، وإصدار الأحكام وتقييم المواقف الحياتية. تتكون الأسئلة من أربع قدرات رئيسة، هي: القدرة الكمية، والقدرة المكانية، والقدرة اللفظية، والقدرة الاستدلالية.

 يقيس الاختبار القدرات المتعلقة بالأبعاد العقلية، مثل: القدرة التحليلية والاستدلالية، والأبعاد الشخصية والاجتماعية والتحصيلية للمختبرين، وتتكون الأسئلة من ثلاثة أقسام تشمل مجالات مختصة، وهي: القدرات العامة، والكفايات الشخصية، والتحصيل العلمي.

يقيس الكفايات اللازمة للتدريس أو التدريب الإلكتروني بمستوى متقدم، من خلال الإلمام بالمعارف والمهارات اللازمة لتقديم خبرات تعليمية أو تدريبية وفقًا للتوجهات التربوية والتقنية الحديثة. تتكون الأسئلة من ستة مكونات رئيسة، يشمل كل منها مكونات فرعية​، وهي: القيادة، والتقييم، والتطوير المهني، والالمام الرقمي، وعلم أصول التدريس، والتواصل والمشاركة.

يهدف إلى قياس مدى توافر الكفايات المطلوبة لدى المرشحين للعمل في مهنة الإصلاح وفض المنازعات​، وتتكون الأسئلة من خمسة أقسام، هي: الكفايات الشرعية​، والكفايات الأساسية​، والقيم​، والكفايات النظامية، والمهارات الشخصية.

هي مجموعة اختبارات شاملة للعلوم الأساسية التي تعلمها الطالب في أي من برامج البكالوريوس الهندسية والمعمارية، وتهدف إلى قياس الكفاءة والمعرفة الهندسية والمعمارية الأساسية للمهندسين والمعماريين​، وهي ثمانية اختبارات منها سبعة اختبارات هندسية واختبار لتخصص العمارة.

يعد أحد معايير القبول في برنامج الدبلوم العالي للعلوم القانونية في معهد الإدارة العامة​، للتأكد من وجود الكفايات اللازمة لنجاح المتقدم في التخصص، ويتكون الاختبار من خمسة مكونات رئيسة، هي: الفهم والاستيعاب​، الثقافة العامة، التفكير التحليلي، المهارات الحسابية، الالتزام والمرونة.

يُطبق الاختبار على المتقدمين لهيئة المحاسبين للحصول على الزمالة في المحاسبة، وهي اختبارات معدّة من قِبل الهيئة السعودية للمحاسبين، ويتكون من خمس مواد تشمل: المحاسبة، والمراجعة، والزكاة والضريبة، وفقه المعاملات، والأنظمة التجارية.

يهدف إلى قياس مدى توافر المعايير المهنية المطلوبة لدى المحتسبين الميدانيين في الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر​، وتشمل أسئلة الاختبار: المعارف الشرعية، والمعارف النظامية، والمهارات المعرفية، السمات الشخصية، القيم.

يقيس الاختبار الحد الأدنى من كفاءة المهندس والمعماري في التخصص الدقيق. وهو مُعد للمهندسين والمعماريين ممن اكتسبوا خبرة عملية بعد التخرج لا تقل عن خمس سنوات، ويتكون من 11 اختبارًا، منها تسعة اختبارات لتخصصات هندسية دقيقة، واختبار لتخصص العمارة، إضافة إلى الاختبار المشترك والمطلوب اجتيازه من قبل جميع التخصصات الهندسية والعمارة.

يهدف إلى رفع جودة اختيار العاملين في وظيفة المفتش العمالي، وتصنيف المفتشين باستخدام المقياس إلى مفتش ممارس، ومفتش متقدم، ومفتش خبير. يغطي أربعة مجالات، هي: المعرفة المهنية، المهارات الأساسية، والمهارات الشخصية، والسمات النفسية.

يقيس الاختبار الكفايات اللازمة لتصميم خبرات التعليم الإلكتروني بمستوى متقدم، من خلال الإلمام بالمعارف والمهارات اللازمة لتصميم خبرات تعليمية أو تدريبية وفقًا للتوجهات التربوية والتقنية الحديثة في مجال التصميم التعليمي، وتطوير محتوى تعليمي وأدوات تقويمية تسهم في دعم التعلم بين المتعلمين​. ويتكون الاختبار من ستة مكونات رئيسة، هي: القيادة، والتقييم، والتطوير المهني، والإلمام الرقمي، وعلم أصول التدريس، والتواصل والمشاركة.